De leerlingen van de verrijkingsklas met leerkrachten Tine en Sophie, directrice Els Coekaerts, Suhail en Jerry De Craecker technische adviseur GO!TAK Kapellen, en Camille Wouterson afgevaardigde van MyMachine Vlaanderen
STABROEK – Wat begon als een wild idee in een klaslokaal van GO! Basisschool De Stappe in Stabroek, werd op maandag 23 juni werkelijkheid. Leerlingen van de verrijkingsklas (3de tot 6de leerjaar) mochten hun zelfbedachte ‘Fantasiemicrogolfoven’ voor het eerst officieel voorstellen.
De Fantasiemicrogolfoven is een resultaat van MyMachine Vlaanderen, een innovatief project dat drie onderwijsniveaus samenbrengt in één creatief maakproces: de leerlingen van het lager onderwijs bedachten een machine die eruitziet als een microgolfoven. Karel De Bruyckere, student Elektromechanica van PXL Limburg, vertaalde dit idee naar een doordacht ontwerp en leerlingen van secundair onderwijs van GO!TAK Kapellen bouwden uiteindelijk het werkende prototype.
De onthulling van de Fantasiemicrogolfoven bewijst de samenwerking tussen onderwijsniveaus. Binnen MyMachine Vlaanderen draait alles om ondernemingszin, creativiteit, talentontwikkeling en het stimuleren van STE(A)M-vaardigheden – Science, Technology, Engineering, (Arts) & Mathematics.
Op maandag 23 juni krijgen de 17 jonge bedenkers eindelijk hun afgewerkte Droommachine: de fantasiemicrogolfvoven te zien “De leerlingen van het verrijkingsklas hebben er een gans jaar aan gewerkt. Het is de bedoeling dat de oven in de turnzaal komt, zodat elk kind er gebruik van kan maken” zegt directrice Els Coekaerts.
Fantasiemicrogolfoven
De 17 leerlingen van het verrijkingsklasje mochten een ontwerp indienen. Uiteindelijk werd er gekozen voor de micogolfoven, met een ronddraaiende plaat. Alle kinderen werden betrokken bij het ontwerp van de oven. In de Fantasiemicrogolfoven voel je je een heerlijke maaltijd die al draaiende opgewarmd wordt. Wanneer de medeleerlingen aan de buitenkant van de microgolf er zin in hebben, krijg je een laagje saus, in de vorm van ballenbadballen, over je heen. De kinderen werden in hun project bijgestaan door Juf Sophie van de verrijkingsklas en zorgcoördinator Juf Tine.
Leerlingen Juul en Lucca schetsten het verloop van het project: “Samen met onze klas werkten wij aan dit project onder begeleiding van My Machine Vlaanderen en met de leerlingen van GO!TAK Kapellen. Ons avontuur begon met een bezoekje aan een echte wetenschapper. Karel De Bruyckere kwam van PXL Hogeschool in Hasselt om ons te helpen met ons ontwerp. Enkele weken later mochten we een bezoek brengen aan de Hogeschool. Daarna volgde een bezoek aan GO!TAK Kapellen, bij de leerlingen die onze machine gingen bouwen. We gingen nog eens terug om te schilderen en zagen ons ontwerp tot leven komen. We hebben ook een geheim…. We gingen met onze klas naar het industriemuseum in Gent om onze machine in werking te zien. Ook de andere machines van de deelnemende scholen mochten wij uitproberen. Met trots stellen wij “de fantasiemicrogolf voor”.
Lucca en Juul
De leerlingen kregen een t-shirt met een leuk opschrift
Dit schooljaar namen meer dan 500 leerlingen uit 22 scholen deel aan het project, met ondersteuning van onder andere Hogeschool PXL en Howest. Studenten uit diverse richtingen van Industrieel Productontwerpen tot Digital Arts & Entertainment, werkten mee aan de realisatie van deze wonderlijke Droommachines.
Meer info: www.mymachine.be
